Todo ano a mesma luta: professores precisam brigar até para não perder dinheiro para a inflação

 Todo ano a mesma luta: professores precisam brigar até para não perder dinheiro para a inflação

Ser professor no Brasil significa viver uma realidade que poucos profissionais suportariam: trabalhar cada vez mais e, mesmo assim, ver o salário valer cada vez menos.

Todos os anos, professores de todo o país precisam travar uma batalha desgastante para conseguir algo que deveria ser automático: um reajuste salarial que pelo menos acompanhe a inflação.

E o mais revoltante? Muitas vezes nem isso conseguem. O salário não aumenta. O poder de compra diminui.

Quando um professor não recebe reajuste conforme a inflação, ele não está apenas “deixando de ganhar mais”. Ele está, na prática, ficando mais pobre.

Porque enquanto:

·       o supermercado sobe,

·       o combustível sobe,

·       a energia sobe,

·       o aluguel sobe…

·       o salário do professor permanece parado.

Resultado: o educador trabalha o mesmo, se esforça o mesmo, se qualifica o mesmo — mas compra menos a cada ano.

O professor virou refém de negociações intermináveis. O que deveria ser um direito básico se transforma em disputa política.

Prefeituras e governos frequentemente alegam:

·       falta de verba,

·       crise econômica,

·       limites orçamentários,

·       contenção de gastos.

Mas quase nunca faltam recursos para outras prioridades.

Enquanto isso, professores precisam:

·       protestar,

·       fazer greve,

·       enfrentar desgaste público,

·       ser criticados pela população.

Tudo isso apenas para tentar manter o próprio poder de compra.

Entre o governo e a sociedade, o professor fica sozinho. Quando professores reivindicam reajustes, muitos são tratados como se estivessem pedindo privilégios.

Mas a realidade é outra: eles estão lutando para não empobrecer.

Infelizmente, grande parte da sociedade não percebe isso — e muitos governos se aproveitam dessa falta de compreensão para adiar negociações e ignorar reivindicações. A consequência? Professores exaustos e endividados sem reajustes dignos, milhares de professores precisam:

·       dobrar jornada;

·       trabalhar em duas ou três escolas;

·       vender produtos ou serviços para complementar renda;

·       recorrer a empréstimos e crédito para sobreviver.

A profissão que deveria ser símbolo de valorização tornou-se, para muitos, uma luta constante contra o endividamento.

Até quando isso será normal?

Não deveria ser aceitável que o profissional responsável por formar médicos, engenheiros, advogados e empresários precise implorar por uma correção salarial básica. Lutar por reajuste inflacionário não é pedir aumento. É pedir para não perder. E enquanto essa realidade continuar sendo tratada como algo normal, a desvalorização docente seguirá empurrando bons profissionais para fora da educação.

Conclusão

A luta anual dos professores por reajustes salariais revela uma triste verdade: no Brasil, muitos governantes elogiam a educação no discurso, mas negligenciam seus educadores na prática.

Enquanto reajustar ao menos pela inflação continuar sendo motivo de embate, professores seguirão pagando a conta de um sistema que exige muito e recompensa pouco.

Valorizar a educação começa por respeitar quem ensina.

Por Eunice de Moraes Nascimento